<i id="iumuj"><bdo id="iumuj"><pre id="iumuj"></pre></bdo></i>

<i id="iumuj"><bdo id="iumuj"></bdo></i>
  • <u id="iumuj"><sub id="iumuj"></sub></u>

  • <i id="iumuj"><bdo id="iumuj"></bdo></i>

  • <u id="iumuj"></u>
  • <i id="iumuj"></i>

  • <i id="iumuj"><bdo id="iumuj"><pre id="iumuj"></pre></bdo></i>

  • 南京日報報道我校為企業發展新質生產力培養高技能人才

    發布部門:黨委宣傳部發布時間:2024-04-07瀏覽次數:50

    近日,南京日報報道我校為企業發展新質生產力培養高技能人才,全文如下:

    3月26日,在高淳區東壩街道青楓村田埂邊,來自南京機電職業技術學院無人機應用技術專業大三年級的李昊愷正手持一個無人機遙控器,指揮無人機為眼前這片330畝左右的麥地做病蟲害防治。短短2分鐘,一畝地的農藥噴灑工作就完成了,相比于人工作業,效率提高了數十倍不止。從職校生成長為科技人才,利用所掌握的無人機技能助力農業現代化發展,得益于學校提供的豐富課程、一線師資以及實習實訓機會。

      助力加快發展新質生產力,培養更多高素質技能人才,在寧職業院??祚R加鞭,深入推動與企業合作,摸清企業用人需求,搭建實訓平臺,從理論到實踐,幫助學生了解新技術、新工藝、新設備,全方位提高人才培養精準度,壯大新型勞動者隊伍。

      校企合作摸清用人需求,提高人才與崗位適配度

      如今,一到施肥灑藥環節,附近的農民們總是邀請李昊愷來幫忙,但在去年7月,李昊愷初到高淳陳福明農業專業合作社實習時,卻是另一番景象。

      “當時正值水稻剛播種不久,急需施肥灑藥進行田間管理的時候,鄉親們看我在田間用無人機測繪地塊,配制農藥,還上前勸阻:‘小娃娃懂什么種地?可不要誤了我們趕農時?!崩铌粣鸹貞浾f,隨著無人機轟鳴起飛,并在空中快速噴灑農藥,鄉親們一下子被震撼了:同樣一畝地,使用無人機灑藥只需2分鐘;而靠人背著噴霧器邊走邊打藥,則需2小時到4小時,效率提高了數十倍,親眼見證了“科技的力量”的老農們對李昊愷豎起大拇指。

      “學校與大疆無人機公司達成合作,揭牌‘南京機電·大疆無人機產業學院’,打造融專業人才培養、關鍵核心技術研究、前沿技術創新應用推廣、專業師資賦能、輻射地方產業、企業孵化服務、學生創業輔導等功能于一體的無人機領域示范性人才培養實體?!睂W校相關負責人介紹。

      當空調的各個零部件從圖紙上躍然眼前,來自江蘇經貿職業技術學院2022級制冷與空調技術專業學生李海瑞不僅能清楚地說出每個零部件的位置和作用,還能很快上手組裝。而這只是該專業學生需要掌握的基本技能,根據用戶描述在十分鐘內判斷故障內容、半小時內就能解決空調的疑難雜癥才是他們的“拿手絕活”。

      “通過‘大金班’的技能培養實踐,我們學會無火焊接等最新技術,空調冷媒管制作、安裝等工藝,學會通過應用和創新技術,提高工作效率和質量?!崩詈H鹂谥械摹按蠼鸢唷庇山K經貿職業技術學院與大金公司聯合組建,將學生的崗位技能學習前置,每周三固定半天,除了由企業技術人員在校內授課,學生也會走進企業培訓中心,由專業技術工程師帶教,通過嵌入式技能培養,從理論到上手操作,學生逐步掌握企業先進技術,參與到新技術、新工藝、新產品的研發工作中。

      校內搭建起實訓平臺,理論學完立馬上手實操

      3月26日上午,南京信息職業技術學院智能制造學院電氣自動化技術專業2022班學生迎來本學期“工業機器人技術及應用”的第五次授課。在第一節課,授課老師趙海峰帶領同學們學習了工業機器人運動學數學基礎,了解了工業機器人運動坐標系和基本運動類型。光說不練假把式,真干實踐出真知。第二節課,同學們轉到了教室旁邊的工業機器人應用集成實訓室,分小組在四軸、六軸機器人組建的工業機器人實訓平臺上,理論聯系實踐讓機器人按照對應的坐標系轉動起來。當看到機器人真的按照自己的指令動起來時,實訓室內一陣歡呼。

      不只是電氣自動化技術的學生,在南京信息職業技術學院,不同專業的學生跟著各自的老師在學校搭建的各個實訓平臺進行實操練習,更快更好地掌握專業技能。在南京信息職業技術學院還有一處中德數字化工廠,學生在這里可以了解并掌握智能制造領域最前沿的工業互聯網技術、數字孿生技術。

      “以典型產品的生產為例,首先建立自動化包裝線,實現機械手自動抓取、碼垛、貼標等需求,實現單個產品條碼信息秒讀;再建立以工業相機為核心步驟的數字化監測系統,提高產品檢測準確率;同時建立智能制造信息中心LED大屏監控調度系統,將生產、物流、運營等綜合數據進行集中展示和監控調度,實現生產的集成管理?!蹦暇┬畔⒙殬I技術學院智能制造學院副院長王春峰介紹,在中德數字化工廠,學生們既會操作又懂技術還能創新,賦能產業轉型升級,助力企業實現高質量發展,正是加快發展新質生產力所需的高素質技能人才。

      大國工匠擔任產業教授,與校內導師聯手共育高技能人才

      全國人大代表、中車首席技能操作專家孫景南同時也是南京工業職業技術大學“機器人焊接技能大師工作室”領銜人、產業教授,在學校開設講授“工業機器人編程與調試”課程,通過演示技藝技法,分析工程實踐中的典型案例,教育引導學生提升實踐技能水平。

      除了教導學生,孫景南還指導學校機械工程學院10余名青年教師提升工業機器人焊接技能,編寫《工業機器人應用基礎》教材,帶領團隊開展技術攻關、技術傳承。目前,她領銜的“機器人焊接技能大師工作室”已成為學校教師技能提升、產品研發、技術創新的基地和課堂。核心成員承擔校級以上各類課題60余項,授權發明專利、實用新型專利共40余項,指導學生參加全國智能制造應用技術技能大賽、全國職業院校技能競賽、互聯網+創新創業大賽、“挑戰杯”“發明杯”等創新創業大賽榮獲省級以上獎項10余項。

      南京鐵道職業技術學院同樣也是培養新質生產力人才的主力軍。南京鐵道職業技術學院副校長趙婧介紹,學校充分發揮技能大師、產業教授、勞動模范、能工巧匠等高技能人才的群體作用。聘請這部分人才擔任專職或者兼職專業課教師,指導學生頂崗實習以及畢業設計和技能大賽,將企業新技術轉化為教學內容帶入課堂,提高人才與企業需求的緊密度。

     利用南京機電·大疆無人機產業學院這一平臺,南京機電職業技術學院與各行各業無人機應用企業建立了廣泛聯系,聘請相關龍頭企業專家到校為學生們講授無人機產業最新發展前景以及最新應用需求,為他們帶來行業最新鮮資訊?!拔磥?,學校還將與企業共謀智能無人機產業應用藍海,共育無人機高素質技能人才,助推無人機‘飛’出產業發展新高度!”學校相關負責人表示。

    報道鏈接:http://njrb.njdaily.cn/njrb/h5/html5/2024-04/07/content_53_145133.htm

    編輯:金慧敏

    審核:張 玥

    終審:張 玥 金慧敏

    關閉
    亚洲乱码国产精品_国产成人av综合色_亚洲中文字幕丝祙制服在线_人妻少妇中文字幕乱码免费